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Untzi Museoa - Museo Naval. Kaiko pasealekua, 24. 20003 Donostia (Gipuzkoa).
Tel.: +34 943 430051. Fax.: +34 943 431115.
E-mail: mnaval@gipuzkoa.net
Artes de pesca
Esta actividad muestra las características de las artes de pesca y las diferencias existentes entre ellas.
Los grupos que opten por este programa contarán con el apoyo de un vídeo y paneles educativos, y además podrán confeccionar una “maluta” (aparejo para la pesca del bonito). Se trata por añadidura, de transmitir nociones básicas sobre la pesca sostenible y la protección de los recursos marinos.
Desde 12 años. Duración: 1 hora y media
Introducción al patrimonio
El trabajo que realiza el Museo Naval se basa en la recuperación, conservación, investigación y difusión del Patrimonio relacionado con el mar. A través del programa “Introducción al Patrimonio” los alumnos conocerán los pasos que se deben seguir desde que se localiza una pieza de valor patrimonial hasta el momento en que se muestra al público; todo ello mediante el estudio pormenorizado y participativo de un caso concreto.
14-16 años. Duración: 1 hora
Elcano, ¿qué rumbo llevas?
Actividad concebida para dar a conocer la figura de Juan Sebastián Elcano y sus compañeros de viaje. Su aportación a la historia: demostración de la redondez de la tierra y la existencia de una continuidad entre el Océano Atlántico y el Pacífico… Todo ello lo podremos trabajar mediante un juego de mesa, láminas, productos (nuez moscada, canela…)
Desde 12 años. Duración: 1 hora
Las rosas del viento
Taller de cartografía que sirve para transmitir a los participantes unos conocimientos básicos sobre el proceso de elaboración de mapas y cartas náuticas y la evolución histórica de la concepción espacial. Se manejan los conceptos de latitud, longitud, escala, relación entre realidad física y representación gráfica.
Desde 12 años. Duración: 1 hora
ITINERARIO
Donostia, ciudad marítima: Itinerario histórico-literario
San Sebastián cuenta con una larga historia ligada al mar. La ciudad define su perfil de centro turístico a finales del siglo XIX dejando atrás un pasado estrechamente vinculado al comercio marítimo, la construcción naval y la pesca. Pese a la enorme destrucción que en 1813 causó el asalto de las tropas anglo-portuguesas, San Sebastián conserva vestigios materiales de su historia marítima que se pueden descubrir en este Itinerario Histórico-Literario.
Este recorrido, que se realiza con la ayuda de un cuaderno pedagógico, transcurre por el muelle donostiarra e incluye la visita al Museo Naval.
Desde 12 años. Duración: una hora y media
(Este programa se puede adecuar a la Educación Primaria)
Ruta barojiana
Esta actividad plantea un recorrido por San Sebastián para conocer algunos lugares que tuvieron relación con la familia Baroja (el puerto, la Primitiva Casa Baroja, la calle del Angel, etc.). Para efectuar este trayecto titulado "Ruta barojiana (Los Baroja y el mar)", los participanes cuentan con un cuaderno pedagógico que han de ir cumplimentando.
Desde 12 años. Duración: 1 hora y media
ACTIVIDAD MULTISENSORIAL
“Las regatas de La Concha”
Al igual que otros años, la tercera planta del Museo se convertirá en un espacio lúdico de aproximación a la historia marítima.
Nos acercaremos en esta ocasión al apasionante mundo del remo, a la gran regata de La Concha: los antecedentes, los primeros desafíos, la evolución de las embarcaciones, las dificultades para marcar el campo de regateo, la técnica y los entrenamientos de los remeros...
En este taller puede participar cualquier grupo que lo desee pero es necesario reservar el día y la hora con antelación.
CÓMO HACER LAS RESERVAS
Para participar en las actividades del Museo es necesario reservar el día y la hora con antelación.
La reserva se puede realizar mediante teléfono, fax o correo electrónico.
En el interior del Museo, no se puede comer, beber ni fumar. Tampoco fotografiar o tocar las piezas expuestas ya que podrían sufrir daños. Es interesante que se transmitan estas ideas a los participantes del grupo.
Los contenidos de los programas educativos pueden adaptarse a las necesidades de cada grupo. Para ello, es conveniente que el responsable del grupo establezca contacto previo a la visita con el Servicio de Educación del Museo.
Para que se consigan los objetivos fijados, el Museo recomienda que los grupos no sobrepasen las 20 personas.
